תמחור לסטודנטים

כדי להפעיל את התוכנית ב-Mac, יש צורך באמולטור של Windows כגון Parallels ( הדגמת התקנה ) או Bootcamp .
השימוש Wine או CrossOver אינו מומלץ.
שדרוגים למקצוענים מתומחרים בהפרש עלות התוכנה בתוספת עמלת נוחות של 20$.

תמחור לסטודנטים, שנה אחת (גרסה 4)

גרסה מקצועית

גרסה סטנדרטית

גרסת לייט

שנה אחת שנה אחת שנה אחת
עותקים יחידה סך יחידה סך יחידה סך
1 $US 295 $US 295 $US 125 $US 125 $US 95 $US 95

הערה

המחיר לסטודנט חל רק אם מתקיימים כל התנאים הבאים:

  • המשתמש הוא סטודנט במשרה מלאה בתוכנית לתואר ראשון או לתואר שני במכללה/אוניברסיטה.
  • על המשתמש לספק עותק של תעודת הזהות האוניברסיטאית שלו או של לוח הזמנים הנוכחי של הסמסטר.
  • הסטודנט משלם מכיסו, ולא יוחזר לו על ידי האוניברסיטה. אם התשלום מתבצע על ידי האוניברסיטה (גם אם הכספים הם מחשבון על שם הסטודנט) המחיר לסטודנט אינו חל. ההנחה האקדמית זמינה.
  • ניתן להתקין את התוכנית על מחשב אישי אחד. סטודנטים אינם מורשים לשתף את התוכנה עם משתמשים אחרים או לטעון את התוכנה במחשבי אוניברסיטה/מעסיק. החזרים כספיים לא יונפקו לאחר ביטול נעילת התוכנית.
  • הזמנות סטודנטים המשולמות על ידי מישהו שאינו התלמיד לא יעובדו.
  • פרופסורים / אוניברסיטאות / מעסיקים המעוניינים לרכוש רישיון לתלמידיהם חייבים לשלם את המחיר האקדמי. הזמנות סטודנטים שיתקבלו מכל אדם אחר מלבד התלמיד לא יעובדו. אנא ראה תמחור אקדמי.
  • הנחת הסטודנטים זמינה באדיבות. הפרת התנאים הנ"ל תהפוך את הסטודנט ללא זכאי להנחות בהזמנות עתידיות.

תושבים/עמיתים מוזמנים לבקר בדף האקדמי שלנו לתמחור ורכישה.


אישה עובדת

"I'm a graduate student at NC State University, and recently I tried out CMA for my lab. For the record, it is awesome. My lab, Meta World, is specifically focused on meta‐analysis, so we've used a lot of programs both good and bad. CMA is by far the best we've tried in terms of ease of use. It is simple enough for a first time meta‐analyst to use, but the best part is the diversity of options for the more advanced user. It is amazingly easy to switch effects models and other aspects, to the point that it's fun to fiddle around with things to see the difference they make. The options for output are everything you'd need for publication, and they look a good sight better than what I would have come up with without CMA. It is the only software that had all the functionality I needed for my thesis, and without it I would be stuck writing my own code."

Jennifer London - Doctoral Student in I/O Psychology, NC State University


"As a first‐year graduate student with minimal knowledge of meta‐analysis at the time, I found Comprehensive Meta‐Analysis to be an incredibly user‐friendly program. I began using Comprehensive Meta‐Analysis while reading Lipsey & Wilson's (2001) Practical Meta‐Analysis and found it easy to transition from the conceptual and practical issues discussed in their text to the procedures available in your program. My mentor and I continue to use your program as we prepare my Master's thesis for publication, and our use of this software has undoubtedly facilitated our progress. Best of luck with the future development of Comprehensive Meta‐Analysis and with your ongoing scholarship."

Jonathan Shaffer, PhD - Postdoctoral Fellow, Center for Behavioral Cardiovascular Health, Columbia University Medical Center


"I used Comprehensive Meta‐Analysis (CMA) to help me analyze research questions of my dissertation. Without CMA, I won't be able to complete 'two folders' of analysis on time. I would also like to thank the team of CMA to help me make clear problems I encountered. My dissertation earned the annual dissertation award of my school. I would like to share this honor with the CMA and Dr. Borenstein, a humorous and sincere scholar."

Yueh‐Yen Fang, Ph.D., RN - Assistant Professor, Fooyin University, Taiwan


"'Comprehensive Meta‐Analysis' lives up to its name by offering a range of options for analysis, at the same time doing so through a very user‐friendly interface. It has been invaluable to have a software option such as this during the course of my dissertation, and I am sure I will come back to CMA for future research also."

Deepa Pillai - Doctoral Candidate, Dept. of Marketing, College of Business, Southern Illinois University, Carbondale IL